Description of Dental Caries Knowledge in Class IV, V and VI Students After Counseling Using Clap For Teeth Card Media (Study at UPT SDN 227, Gresik in 2025)

Riza May Fildzah Bilqis Iklimah; Sri Hidayati; Ida Chairanna Mahirawatie

Authors

Riza May Fildzah Bilqis Iklimah Department of Dental Health, Poltekkes Kemenkes Surabaya, Indonesia
Sri Hidayati Department of Dental Health, Poltekkes Kemenkes Surabaya, Indonesia
Ida Chairanna Mahirawatie Department of Dental Health, Poltekkes Kemenkes Surabaya, Indonesia

Keywords:

knowledge, dental caries, media, clap for teeth card, students

Abstract

According to the Indonesian Health Survey (SKI) in 2023, the caries-free rate in Indonesia at the age of 10-14 years is 35.5%. problem statement : The low caries-free rate at UPT SD Negeri 227 Gresik is a serious dental health problem. Based on an initial examination of 15 students in grades IV-VI, 86.67% were diagnosed with caries, 13.33% of caries-free students were far below the national caries-free rate of 35.5%. This school also does not have an active UKS and UKGS program. Interventions through counseling and attractive educational media are needed to increase student awareness and behavior in caring for oral health. This study endeavors to understand description regarding tooth decay knowledge among students of grades IV, V, and VI after counseling using clap for teeth card media at UPT SD Negeri 227 Gresik in 2025. Method : The current study is descriptive, with 32 learners serving as the research participants in grades IV, V, and VI UPT SDN 227 Gresik. Data was collected through questionnaires. Using mean calculation analysis in percentages displayed in tables. Results : The research results show that knowledgeability about tooth decay definition is good, the knowledgeability about tooth decay causes is good, the knowledgeability about tooth decay prevention is good, the knowledgeability about tooth decay treatment is adequate, and the knowledgeability about tooth decay consequences is good. Conclusion : It is concluded that the understanding of tooth decay in the classes of grades four through six members at SDN 227 Gresik is rated as good.

References

Amrulloh, M. I., Yurisma, D. Y., & Karsam (2024). ’Perancangan Card Game Tentang Tajwid Sebagai Media Edukasi Kepada Anak Usia 7 - 12 Tahun’. Αγαη, 15(1), pp. 37–48.

Arba, K. L., Hidayati, S., & Ulfah, S. F. (2021) ‘Gambaran Pengetahuan Tentang Karies Gigi Pada Siswa Kelas 6 Sdn Kertajaya I Surabaya’. Indonesian Journal Of Health and Medical, 1(1), pp. 2774–5244.

Apro, V., Susi, S., & Sari, D. P. (2018). ‘Dampak Karies Gigi Terhadap Kualitas Hidup Anak’. Andalas Dental Journal, 6(2), 71-79. https://doi.org/10.25077/adj.v6i2.147

Aulya, R., Zulyusri, Z., & Rahmawati, R. (2021). ‘Media Pembelajaran Berbentuk Kartu dengan Metode Permainan UNO pada Materi Protista’. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 5(3), p. 421. https://doi.org/10.23887/jppp.v5i3.34743

Edwina, A. M. K. & Sally, J. B. (1991). ‘Dasar-Dasar Karies Penyakit Dan Penanggulangannya’. EGC Essentials of Dental Caries : Disease and its Management.

Fadilah, R. P. N., Arung, J. R., Septiani, N., Wijayanthi, I., Syifomade, T., & Syahdania, S. (2021). ‘Dental Caries and Parents Knowledge Level in Maintaining Children’S Dental Health Through Telesurvey in Cimahi’. Journal of Health and Dental Sciences, 1(Volume 1 No 2), pp. 131–141. https://doi.org/10.54052/jhds.v1n2.p131-141.

Febria, N. D. & Arinawati, D.Y. (2021). ‘Penyuluhan dan Pelatihan Kesehatan Gigi dan Mulut pada Masa Pandemi Covid-19’. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat. https://doi.org/10.18196/ppm.34.274.

Ghofar, A. (2022). Pedoman Lengkap Kesehatan Gigi dan Mulut. Penerbit Desa Pustaka Indonesia.

Hidayati, S., Kunafah, S., & Mahirawatie, I. (2021) ‘Pengetahuan Tentang Karies Gigi Pada Siswa Kelas V Sdn Pakal 1 Surabaya Tahun 2020’. Indonesian Journal of Health and Medical, 1(3).

Hijriati, P. R. (2021). ‘Proses Belajar Anak Usia 0 Sampai 12 Tahun Berdasarkan Karakteristik Perkembangannya’. Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, 7(1), p. 152. https://doi.org/10.22373/bunayya.v7i1.9295.

Hongini, Y. & Aditiawarman, M. (2017). Kesehatan Gigi dan Mulut. (ed.);Edisi Revisi) Penerbit Pustaka Reka Cipta.

Islami, I. N., Suharyono, S., & Khasanah, F. (2019) ‘Gambaran Tingkat Pengetahuan Tentang Karies Gigi dan Jumlah Karies Gigi Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Tegalrejo’. Nursing Arts, 13(2). Available at: https://doi.org/10.36741/jna.v13i2.99.

Iqomah, P. N., Hidayati, S., & Marjianto, A. (2022) ‘Gambaran Pengetahuan Tentang Karies Gigi Permanen Pada Siswa Sd Sukowinangun 1 Magetan’, E Indonesian Journal of Health and Medical, 2(3).

Kementerian Kesehatan RI. (2018). ’Kementerian Kesehatan Republik Indonesia’. Kementerian Kesehatan RI, 1(1), 1.

Khoiriyah, N.R., Purwaningsih, E., & Ulfah, S.F. (2021) ‘Gambaran Tingkat Pengetahuan Siswa Kelas Va Tentang Karies Gigi Di Sdn Kertajaya I/207 Di Surabaya Tahun 2020’. Jurnal Ilmiah Keperawatan Gigi (JIKG), 2(1).

Mukhbitin, F. (2018). ’Gambaran Kejadian Karies Gigi Pada Siswa Kelas 3 Mi Al Mutmainnah’. Jurnal Promkes, 6(2), 155-166.

Nabila, D. (2022). ‘Pengaruh Media Card Games Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa Tentang Protokol Kesehatan Di SD Negeri 18 Kota Bengkulu’. Jurnal Poltekkes Bengkulu, p. 87.

Nisa, R. & Fitriyah, S. (2021). ‘Hubungan Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Tentang Kebersihan Gigi Terhadap Karies Gigi pada Anak di SD Negeri 2 Mundu Kabupaten Indramayu’. Jurnal Medika Hutama, 02(02), pp. 456–468.

Notoatmodjo, S. (2018). Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasinya. Jakarta : Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2020). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.

Nufaisah, A., Yuliantini, E. & Darwis, D. (2019). ‘Pengaruh Edukasi Gizi Seimbang Dengan Permainan Kartu Bergambar Dan Puzzle Terhadap Pengetahuan Anak Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Kota Bengkulu Tahun 2019’. Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education, 3(1), p. 1. https://doi.org/10.29300/alfitrah.v3i1.2279

Nurleny, H. (2021). ‘Tingkat Pengetahuan Tentang Upaya Perawatan gigi Berhubungan Dengan Kejadian Karies Gigi Pada Anak Usia Sekolah’. Jurnal Keperawatan, 12, 37-40. http://journal.stikeskendal.ac.id/index.php/Keperawatan

Nursalam. (2016). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. (Peni Puji Lestari (ed.);Edisi 5). Salemba Medika

Oktavia, L. S., Neviyarni., & Irdamurni. (2021). ’Perkembangan Anak Usia Sekolah Dasar : Kajian Untuk Siswa Kelas Rendah’. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1823–1828.

Rachmawati, F. D., Prasetyowati, S., & Mahirawatie, I. C. (2023) ‘Dasar Kelas IV dan VI Mengganggu Pencernaan . Jika Tidak Segera Ditangani , Karies Gigi Dapat Merusak Gigi’. Jurnal Ilmiah Keperawatan Gigi (JIKG), 4(3), pp. 110–122.

Rohima, N. (2023). ‘Penggunaan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Keterampilan Belajar Pada Siswa’. Jurnal Publikasi Pembelajaran, 1(1), pp. 1–12.

Saputro, G. I., Handajani, S., Bahar, A., & Dewi, R. (2022). ‘Game Card Sebagai Media Edukasi Konsumsi Jajanan Sehat untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Sikap Siswa SD’. Jurnal Tata Boga, 11(1), pp. 50–58. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-boga/.

SKI. (2023). Survei Kesehatan Indonesia Dalam Angka. BKPK Kemenkes.

Sugiono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&d. ALFABETA.

Tameon, J. E. M. (2021) ‘Hubungan Pengetahuan Anak Dengan karies Gigi Anak Kelas VA SDI Raden Paku Surabaya Tahun 2020’. Jurnal Skala Kesehatan, 12(1). Available at: https://doi.org/10.31964/jsk.v12i1.277.

Theresia, T. T., Louisa, M., Kristanto, C. V., & Putri, S. L. (2025). Identifikasi dan Modifikasi Faktor Risiko Karies dan Penyakit Periodontal. Penerbit Uwais Inspirasi Indonesia.

Sutanti, V., Fuadiyah, D., Prasetyaningrum, N., Pratiwi, A. R., Kurniawati, C. S., Nugraeni, Y., Rachmawati, Y. L., Kumala, Y. R., Priyanto, R., & Milla, L. E. (2021). Kariologi dan Manajemen Karies. 214 hal. UB Press.

Rahman, W., & Ramadhan, R. (2020). ‘Pengaruh Promosi Kesehatan Tentang Perawatan Gigi Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa-Siswi SD Negeri 23 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman’. Jurnal Nan Tongga Health And Nursing, 14(1), pp. 7–12. https://doi.org/10.59963/nthn.v14i1.26.

Wati, S. E. (2020) ‘Gambaran Pengetahuan Siswa Tentang Karies Gigi Pada Siswa Sekolah Dasar Di SDN Mojoroto 2 Kota Kediri’. Jurnal Nusantara Medika (JUDIKA), 4.

Wicaksono, J. C., Prasida, A. S., & Prestiliano, J. (2022). ‘Perancangan Card Game Happy Teeth sebagai Media Edukasi Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut’. Jurnal Desain Komunikasi Visual Nirmana, 22(2). https://doi.org/10.9744/nirmana.22.2.78-88.

Zuniawati, D. (2019). Mengenal Lebih Dekat Karies Gigi. Google E-Book.