Knowledge of Dental and Oral Hygiene Using Flash Card Media in Grade V Students (Study at SDN Kedungadem 1 Bojonegoro in 2025)

Najla Khoirun  Nisak; Bambang Hadi Sugito; Ida Chairanna Mahirawatie

doi:10.36568/sdtj.v4i2.52

Authors

Najla Khoirun Nisak Department of Dental Health, Poltekkes Kemenkes Surabaya, Indonesia
Bambang Hadi Sugito Department of Dental Health, Poltekkes Kemenkes Surabaya, Indonesia
Ida Chairanna Mahirawatie Department of Dental Health, Poltekkes Kemenkes Surabaya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.36568/sdtj.v4i2.52

Keywords:

Knowledge, Dental and Oral Hygiene, Flash Card, Students

Abstract

Oral hygiene constitutes a significant challenge in the dental health of students. During their growth and developmental stages, elementary school children frequently encounter health issues, including inadequate oral hygiene practices. problem statement: Initial observations at SDN Kedungadem 1 Bojonegoro revealed that most fifth graders fell into the poor category regarding dental and oral care based on the OHI-S assessment. Method:This descriptive study involved 38 students and utilized questionnaires administered before and after an educational intervention. results: Findings indicated that student knowledge was initially moderate, with an average score of 65.5%. Following a counseling session supported by flash card media, knowledge levels increased substantially to an average of 91%, categorized as good. Conclusion: Consequently, flash card materials prove to be an effective educational tool to enhance elementary students' understanding and maintenance of oral hygiene.

References

Abulyatama, U. (2024) ‘Universitas Abulyatama Jurnal Dedikasi Pendidikan Pengaruh Media Video Pembelajaran terhadap Pengetahuan dan Perilaku Menggosok Gigi pada Anak, 8848(2), pp. 1081 1096.

Aqidatunisa, H.A., Hidayati, S., dan Ulfah, S.F. (2022). "Efek Pola Menyikat Gigi terhadap Kebersihan Gigi dan Mulut di Kalangan Anak Usia Sekolah Dasar," dipublikasikan di Jurnal Skala Kesehatan, 13(2).https://doi.org/10.31964/jsk.v13i2.366

Aripin, S., Sarumaha, L. and Sinaga, M.N. (2020) ‘Optimalisasi Metode Laplacian of Gaussian untuk Pengenalan Tepi pada Citra Gigi Berlubang’, Seminar Nasional Teknologi Komputer & Sains (SAINTEKS), pp. 393-396 (4 Pages).

Dewanti, T.M.G.A., Sugito, B.H. and Marjianto, A. (2023) ‘Kesadaran dan Pengetahuan Menyikat Gigi yang Benar di Kalangan Siswa Kelas I SDN Kertajaya 1-207 Surabaya, Indonesian Journal Of Health and Medical, 3(3), pp. 60–75.

Fuadah, N.T., Helena, D.F. and Tazkiyah, I. (2023) ‘Hubungan antara Pola Makan Kariogenik serta Praktik Menggosok Gigi dengan Kondisi Kesehatan Gigi Anak SD”, Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 5(2), pp. 771 782. Available at: https://doi.org/10.37287/jppp.v5i2.1586.

Ghufron, M.R., Mahirawatie, I.C. and P, I.G.A.K.A.N. (2024) ‘Penggunaan Media Papan Game dalam Meningkatkan Kebersihan Gigi dan Mulut pada Siswa Kelas 5” Poltekkes Kemenkes Surabaya , Jawa Timur , Indonesia ( email penulis kor’, 6(2), pp. 138–143.

Ihsani, M.B.M. et al. (2023) ‘Gambaran Kesadaran dan Pemahaman Teknik Menyikat Gigi yang Benar pada Anak SMP’, E-Indonesian Journal of Health and Medical, 3(3), pp. 37–50. Available at: http://ijohm.rcipublisher.org/index.php/ijoh.

Ilmiah, J. et al. (2023) ‘PADA SISWA SEKOLAH DASAR’, 4(3), pp. 1–16.

Lusiani, Y. et al. (2024) ‘Sosialisasi Edukasi Kebersihan dan Pemeriksaan Gigi serta Deteksi Karies pada Siswa SD PAB 22 di Desa Patumbak, Kecamatan Patumbak, Kabupaten Deli Serdang: Jurusan Kesehatan Gigi Medan , Politeknik Kesehat’, 2(2), pp. 2–6.

Makassar, D.I. (2021) ‘Hubungan Antara Tingkat Kebersihan Gigi dan Mulut dengan Kejadian Karies pada Siswa Sekolah Dasar di Makassar”, Media Kesehatan Gigi: Politeknik Kesehatan Makassar, 20(1), https://doi.org/10.32382/mkg.v20i1.2180.

Marpaung, R. et al. (2022) ‘Analisis Dampak Pak terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Anak SD, Pendidikan Sosial dan Humaniora, 1(4), pp. 1–23.

Mei, E.V.N., Rahman, W.A. and Sari, E. (2025) ‘Jurnal Terapis Gigi dan Mulut ( JTGM ) Evaluasi Penggunaan Media Diorama Tiga Dimensi dalam Penyuluhan untuk Meningkatkan Pengetahuan Menyikat Gigi pada Anak SD Negeri 5 Menteng Palangka Raya” Jurnal Terapis Gigi dan Mulut ( JTGM )’, 6(1), pp. 25–29.

Meidina, A.S., Hidayati, S. and Mahirawatie, I.C. (2023) ‘Evaluasi Literatur Sistematis terkait Pengetahuan tentang Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Anak Sekolah Dasar, Indonesian Journal of Health and Medical, 3(2), pp. 41–61. Available at: https://ijohm.rcipublisher.org/index.php/ijohm/article/view/211.

Notoatmodjo, S. (2018) Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasinya. Edited by Rineka Cipta. Jakarta.

Nurdiniawati, M. Pd, N.M.P. (2020) ‘Penerapan Flash Cards sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris dan Bahasa Arab, AL AF’IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya, 4(1), pp. 35–50. Available at: https://doi.org/10.52266/al-afidah.v4i1.496.

Nursalam (2016) Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis.

Nyolo, N. et al. (2020) ‘JIGIM (Jurnal Ilmiah Gigi dan Mulut) Kaitannya antara Konsumsi Air Kapur dengan Skor Karang Gigi pada Populasi Tertentu’, Jurnal Ilmiah Gigi Dan Mulut, 5(2), pp. 59–65.

Pradana, R.A. and Santosa, A.B. (2020) ‘Studi Literatur Mengenai Pengaruh Media Flash Card terhadap Hasil Belajar di Mata Pelajaran Perekayasaan Sistem Radio dan Televisi, Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 09(03), pp. 575 583.

Prasetyowati, S., Gumelar, N.F. and Adiko, M.T. (2023) ‘Analisis hubungan antara program penyuluhan kebersihan mulut dan gigi dengan angka debris pada anak usia sekolah, Surabaya Dental Therapist Journal, https://doi.org/10.36568/sdtj.v1i1.3.

Pratama Sarwono, A. et al. (2024) ‘Pengaruh Penyuluhan dan Pelatihan Penanganan Bau Mulut terhadap Kesehatan Gigi Masyarakat Kelurahan Jatipulo, Jakarta Barat’, Jurnal Abdimas Kesehatan Terpadu, 3(1), pp. 80–85. Available at: https://doi.org/10.25105/jakt.v3i1.20143.

Purwaningsih, E. et al. (2022) ‘Literature Review: Peranan Perilaku Menyikat Gigi dalam Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut pada Remaja, Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM), 4(1), pp. 15–23. Available at: https://doi.org/10.36086/jkgm.v4i1.819.

Puspitasari, D.K. et al. (2024) ‘Surabaya Dental Therapist Journal’, 2(1), pp. 93 101.

Putri, A., Mahirawatie, C. and Larasati, R. (2023) ‘Kajian efektivitas media flash card dalam mendukung peningkatan pengetahuan siswa mengenai perawatan kebersihan gigi dan mulut, Indonesian Journal of Health and Medical, 3(4), pp. 113–123. Available at:http://rcipublisher.org/ijohm/index.php/ijohm/article/view/243.

Ratih, I.A.D.K. and Yudita, W.H. (2019) ‘Kajian hubungan antara pemahaman tentang kesehatan gigi dan mulut dengan ketersediaan alat sikat gigi di antara narapidana kelas IIB Rutan Gianyar Tahun 2018, Jurnal Kesehatan Gigi, 6(2), pp. 23–26.

Retnowati, D. (2022) ‘Analisis Scoping Review: Peran Promosi Kesehatan dalam Meningkatkan Frekuensi Kunjungan Dokter Gigi Anak Usia 6-12 Tahun, JIKG (Jurnal Ilmu Kedokteran Gigi), 5(2), pp. 15–25. Available at: https://doi.org/10.23917/jikg.v5i2.20529

Sopianah, Y., Hakim, A.I. and Primawati, R.S. (2022) ‘Hubungan antara pengetahuan, sikap, dan perilaku orang tua dengan kondisi kebersihan gigi dan mulut anak di kelas I MI Ciledug, Tasikmalaya, Jurnal Kesehatan Bakti Tunas Husada: Jurnal Ilmu-ilmu Keperawatan, Analis Kesehatan dan Farmasi, 22(2), p. 202. Available at: https://doi.org/10.36465/jkbth.v22i2.1054

Ulfa, N.M. (2020) ‘Analisis Peran Media Flash Card dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran Anak Usia Dini, GENIUS Indonesian Journal of Early Childhood Education, 1(1), pp. 34 42. Available at: https://doi.org/10.35719/gns.v1i1.4.

Unika, N. and Utami, R.D.P. (2022) ‘Analisis Pengaruh Edukasi Media Flash Card terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Kebersihan Mulut pada Siswa SD N 1 Blumbang Boyolali, 000, pp. 1–12